初中化学教学中绿色化学理念的渗透策略研究

张 宁
山东省济宁市泗水县杨柳初级中学

摘要

在加强生态文明建设的背景下，衍生出了绿色化学理念，这一理念契合了社会生态发展规律，为化学课程教学探究提供了新思路。通过将绿色化学理念融入初中化学实践活动，能够加快化学教学改革，让学生在化学课程学习、实验活动中形成环保意识，促进社会生态文明发展。本文从初中化学教学实际入手，对绿色化学概念进行分析，阐述了绿色化学融入化学课堂的作用、现状，重点研究了具体渗透策略。

关键词

初中化学；绿色化学理念；渗透策略

参考

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