以发展学生语文核心素养为导向的高中语文教学改革

周 安明
安徽师范大学附属外国语学校

摘要

近年来，随着《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》等文件的出台，素质教育逐渐成为教师、社会关注的重点。在此背景下，高中语文教师要遵循教育规律，落实“五育”并举的理念，通过对教学内容、课程标准的深度剖析，创设多种形式的教学情境，转变原本教学架构的同时，增强学生情感认知，从而促进其语文核心素养的培育。

关键词

核心素养；高中语文；意义；现状；教学改革研究

参考

[1]彭静.高中语文核心素养在新课程教学中体现探析[J].山海经：教育前沿，2019（4）：343.