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马列经典著作在高中历史教学中运用的必要性

马 灵明
宁夏大学附属中学

摘要


在素质教育全面推进的背景之下,教育人员不断探索新型的教学模式,以期培养学生综合发展。于高中历史而言,可以培养学生的爱国情怀,使学生树立正确的三观,为学生更好的成人成才奠定良好基础。在高中历史教学中融入马列经典著作,可以让学生站在精神高度上评判中国历史内容,理解历史知识,这对于培养学生的人文素养有着重要作用。马列经典著作是历史文化经典,蕴含着丰富的精神以及内涵,这些内容不仅可以促进素质教育的进一步发展,而且可以引导学生从理论高度把握历史内容。基于此,本文将对马列经典著作在高中历史教学中应用的必要性进行分析。

关键词


马列经典著作;高中历史;学生

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参考


[1]徐蓝、朱汉国.普通高中历史课程标准(2017年版)解读[M].北京:高等教育出版社,2018.

[2]马卫东.历史学理论与方法[M].北京:北京师范大学出版社,2009.

[3]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报,2012-11-8.


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