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浅析运用信息技术优化小学数学教学的有效途径

郑 芬描
陆丰市教师发展中心

摘要


数学是小学生在学习当中非常重要的学科,数学学习效果对于学生今后的发展具有重要影响。于是教学体系也在逐渐加深对信息技术的运用,教学工作企图利用信息技术指导小学数学教学,改革小学数学教学工作。在信息技术条件下,小学数学教学工作发生了巨大变化,对教学工作提出了新的要求。教师应当善于分析新信息技术教学要求,找到合适的教学方法,帮助学生快速高效提高数学知识水平,提升信息技术背景下的数学综合能力素质。本文通过对信息技术教学特点的分析,提出相关教学策略,可以为广大一线老师在教学中落实培养和提高学生信息技术素养的教学目标提供理论指导。

关键词


信息技术;小学数学;教学策略

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参考


[1]马志英.浅谈如何运用信息技术优化小学数学课堂教学[J].数字化用户,2017(23).

[2]何泉光.浅谈如何运用信息技术优化小学数学课堂教学[J].读写算(教师版),2017(43).

[3]陈光燕.浅析信息技术与小学数学教学的有效融合[J].当代家庭教育,2020(34).


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