核心素养视角下小学语文阅读教学策略探究

游 明星
深圳市大鹏新区大鹏中心小学

摘要

随着教育事业的不断改革与创新，核心素养已成为各学科教学的重要目标，语文教师在教学中不仅要注重学生的知识内化，还要加强培养学生的语文核心素养。培养学生的核心素养不仅有利于提高教师语文教学能力，还有助于促进学生提升语文学习水平与能力，为学生今后的发展打下良好基础。因此，语文教师在教学中应顺应时代的发展，结合本学校与学生的实际情况，不断改革教学手段，可以借助阅读教学形式，有效促进学生核心素养提升。

关键词

核心素养；小学语文；教学策略

参考

[1]施倩倩.核心素养视角下小学语文阅读教学策略探究[J].文理导航，2019（015）：68.

[2]王丽莎.核心素养视域下小学语文阅读教学设计研究[J].淮北师范大学，2020.

[3]王燕萍.核心素养背景下小学语文阅读教学探究[J].新作文：教研，2020（5）：0094.