技工院校数学教育中融入思政元素的探索与研究

叶 青林
浙江建设技师学院

摘要

本文首先阐述了技工院校中融入思政元素的意义和价值，结合技工院的校数学教育现状，深入研究《技工学校数学教学大纲》和数学教材，挖掘数学学科中可融入的思政元素，意图充实和丰富技工院校数学教育中融入“思政元素”的内容，探索有效的、科学的融入方法和途径。意在提升数学教育的思政功能，促进技工院校人才的全面发展。

关键词

数学教育；思政元素；融入

参考

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