巧借微课之力,扬起小学英语教学之帆
摘要
随着教育信息化有条不紊地实施,微课逐渐被广大小学英语教师认可,逐步融入了英语听说读写教学中,开启了小学英语教学的新篇章。小学英语教师要从小处着手,根据教学内容自主制作微课,打造“视听说”一体化教学模式,用英语歌曲和动画片段开展口语和听力教学,用微课呈现课文阅读情境,打造“情景交融”的阅读课堂,启发学生心灵共鸣,把微课融入每一个英语教学板块,让小学英语教学这艘巨轮马力全开扬帆起航。
关键词
小学英语;微课;教学优势;运用策略
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PDF参考
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