生活化视域下高中政治教学研究探讨
摘要
随着素质教育体系不断完善,知识文化与生活链接得愈发紧密,生活化素质教育成为新的教育改革趋势。在生活化视域下,传统的高中政治教学较单调,教学方式缺乏活力,导致学生缺乏学习动力、对生活的认知程度低。而生活化政治教学,将生活元素融入到政治教育,体现素质、思想、道德及文化等多重教育领域,实现高质量的教学效果。让学生在学习文化知识的同时,接受思想的升华,认清学习的本质,充分感受社会人文,提升个人综合素养。由此看出,教师要果断采取生活化教学方式,提升自己的教学质量。本文分析了生活化视域下教师教学和学生自身的常见问题,总结了生活化教学的特点,提出了落实生活化教学的建议策略。
关键词
高中政治;生活化视域;生活化教学
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PDF参考
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