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新时期高校青年教师如何提升自身的职业生涯规划能力

邹 继陈
南通师范高等专科学校管理学院

摘要


教师的能力关乎到一个国家的教育发展水平,新时期的社会发展对高等教育也提出了更高要求,且随着高级知识分子的青年化,青年在高校教师群体中占有很大的比例,他们对自己的职业生涯的规划能力直接关系到教育教学质量和人才培养的方方面面。本文将从职业规划的意义、高校青年教师职业规划现状及对策三个方面展开讨论,力求探索出符合新时期社会和教育发展需要的提升高校青年教师职业生涯规划能力的科学道路。

关键词


新时期;高校教师;职业生涯规划能力

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参考


[1]凌宏伟.高校青年教师职业规划管理工作的创新策略[J].人力资源,2020(20):48-49.

[2]张岁玲,张敏.高校新入职教师职业生涯规划现状研究[J].兰州文理学院学报(社会科学版),2020,36(05):124-128.

[3]李航.高职院校青年教师职业生涯规划的探索与研究[J].国际公关,2020(09):206-207.


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