基于微课的小学语文课堂教学探究

曾 小康
华南师范大学附属东莞学校

摘要

随着科技的发展，现阶段正在广泛地将现代化的信息技术应用于教育教学。微课堂作为一种新的教学形式，逐渐地在传统课堂教学中发挥着重要作用，因此具有很高的应用价值。教师是语文课堂的重要引领者，借助于微课，促进小学语文课堂教学工作的开展，既能帮助教师进行教学，又能有效地让学生形成良好的学习习惯。基于此，笔者在本文中对微课在语文课堂教学中的应用进行了浅要分析，对路径分析方法进行了讨论，以期给广大教育界同仁提供一些借鉴和参考。

关键词

微课；小学语文；课堂教学；策略途径

参考

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