高职院校高素质“双师型”教师培养存在的问题与解决对策研究
摘要
近年来,随着《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件的出台,教师队伍建设已成为高职院校的重点内容。作为学生能力发展路上的“明灯”,教师专业能力、职业素养不仅决定了教学工作开展的整体质量,而且关乎着我国高等职业教育现代化教育事业建设与发展。对此,在新的时代背景下,高职院校要重新审视教师队伍建设的现实意义,遵循教育规律,立足教师专业特点,明确现阶段工作、教学存在的问题,从内容、形式等层面予以转变,完善现有的工作体系,在提高培训工作针对性与全面性的同时,加快“双师型”教师队伍建设步伐。
关键词
高职院校;“双师型”教师队伍;构建策略分析
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PDF参考
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