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用阅读点亮儿童精彩人生——刍议小学语文教学中学生阅读能力的培养

李 俊英
华南师范大学附属东莞学校

摘要


传统语文教学中往往忽视学生的知识获取过程与情感、价值观培养,导致小学生的阅读能力不被重视。但事实上阅读是帮助小学生看世界的眼睛,是我们认识世界的重要窗口。在新时代的教育改革中,小学语文教师应当重视发展阅读教学,以新的教育理念和手段培养学生阅读能力,让学生在词句训练、阅读技巧等方面多下功夫,以此才能够在阅读中陶冶情操、丰富内心世界。本文将根据阅读教学的重要意义与创新策略展开叙述,希望能够启发更多一线语文教师,通过重视阅读教学提升学生阅读能力和语文水平,以此小学生才能不断进步和成长。

关键词


小学语文;阅读能力;词句训练;阅读技巧;课外阅读

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参考


[1]卢云.课堂积极发言的作用到底有多大——以小学语文学科为例[J].吉林教育,2018.

[2]吴成林.小学语文阅读教学中读写结合模式的运用[J].小学生作文辅导(读写双赢),2018.

[3]吴艳会.新理念下的小学语文阅读教学探析[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.2018年教育者教育能力建设研究专题研讨会论文集,2018.


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