高职教学中混合式教学方法研究

梁 爽
辽宁特殊教育师范高等专科学校

摘要

高等职业学校的教育目标是培养高素质的技能型人才，对教学的有效性有着较高的要求。在科技不断普及的过程中，高职学校在教学方法上变得更加丰富。混合式教学法就是信息科技与传统教学融合的产物，在高职的教育教学活动中，教师采用该教学方法，能够强化实践教学，提升教学的有效性。针对这一情况，本文先对高职教育中混合式教学的特点进行了简单分析，并对目前混合教学中存在的问题进行了阐述，最后提出几点实际的应用方法，旨在促进混合教学在高职教育工作中的应用，并提升应用过程中的教学质量。

关键词

高职；混合式教学；方法

参考

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