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如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力

杨 雪俊
山东省滨州市惠民县桑落墅镇中心小学

摘要


随着新课改进程的进一步推进和深化,小学语文教师应积极探寻培育学生核心素养的有效措施,在教授学生基础知识、实践技能之余,还应着重培养学生的阅读技巧、写作技能以及思维认知,旨在提升学生的综合水平。基于此,教师需针对阅读教学部分来制定切实可行的教学计划,结合学生的认知层次、性格特征、接受能力来设计教学方案,使得学生能够在阅读教学中感知文本本质内涵和思想价值,不断完善他们自身的认知体系和情感体系。

关键词


小学语文;阅读能力;实施策略

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参考


[1] 刘盼盼 . 小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性和方法 [J]. 文渊(高中版),2019(002):234.

[2] 刘亚娟 . 分层教学,高效识字——小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略 [J]. 国际教育论坛,2020,2(5):99.

[3]狄文静 .小学语文教学中培养学生的阅读能力的途径分析 [J].教育研究(2630-4686),2020,3(4):1.


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