初中美术教学中学生审美能力培养路径实践

李 佳航
长春新区北湖英才学校

摘要

在新课改背景下，初中教育水平得到质的飞跃，其中美术教学地位得到提升，教师对其的重视得到相应的提升，在初中教学中，学生能够通过美术学习，使自身的审美能力、学习能力、道德修养等方面得到提升。在此背景下，初中美术教学体现出来的优势逐渐明显，想要充分将其发挥，教师应当改变思维，对教学方法和教学理念进行改革创新，帮助学生树立正确的学习方向，与此同时，应当将培养学生审美能力为教学目标，对教学模式进行创新，帮助学生提高综合水平和审美能力。基于此，本文以初中美术教学中培养学生审美能力的重要性为出发点，针对初中美术教学的发展提出相应的措施，以此为初中美术教师提供相关参考。

关键词

初中美术教学；审美能力；实践

参考

[1] 金杉 . 初中美术教学中学生审美能力培养的思考与实践 [J].美术教育研究，2021（23）：162-163.

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