初中英语情感教育融入策略

黄 智萍
横峰县第三中学

摘要

初中英语教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学质量。情感教育作为当前时兴的教学方向之一，对于发展学生综合英语水平有重要作用。鉴于此，本文将针对初中英语情感教育的融入展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

初中英语；情感教育；融入

参考

[1] 乔楠 .核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用 [J].科学咨询（教育科研），2020（10）：282.

[2] 王萍 .核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用 [J].学周刊，2020（06）：89.

[3] 朱公贵 . 锤炼情感教育，提升核心素养——初中英语教学改革 [J]. 海外英语，2018（06）：36-37.