创新教学方法，树立小学生书写自信

陈 丽
苏州市吴中区宝带实验小学

摘要

许多小学生有“橡皮依赖症”。作业的反复擦改，既影响速度，也破坏了整洁。本文试图就这一现象的表现和深层原因的探究，说明这一症候可能带来的危害，并结合自身的教学实践，进行了大胆的尝试，用创新的方法纠正学生不良的书写习惯，寻找合理的矫正方法，帮助学生找回书写自信。

关键词

橡皮依赖症；学习心理学

参考

[1] 李晓玲 . 浅谈低年级写字教学 [J]. 学周刊，2012（11）.

[2] 郑伟 .小学低年级写字教学的指导研究 [J].读与写·教师版，2019（01）.

[3] 滕晓庆 . 小学低年级写字教学指导策略研究 [J]. 新教育时代·教师版，2017（ 33 ）.