以人为本的高职院校教学管理改革与实践

付 广权, 厉 永鹏, 仇 方元, 周 　振
黑龙江护理高等专科学校

摘要

高职院校的教育本质在于培养更多的应用型人才，而人才培养要突出以人为本的理念，充分挖掘人的潜能，肯定人的价值。在高职教学管理过程中，高职院校要进一步恢复学生与教师的主体地位，促进教师与学生双向发展。本文重点论述以人为本的高职院校教学管理改革与实践，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词

以人为本；高职院校；教学管理；改革策略

参考

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