教师职业发展——新入职教师如何缩短新手期

周 晓慧
新疆托克逊县博斯坦镇明园小学 新疆吐鲁番 838100

摘要

教师普遍在备课时不会设计教学目标和学习目标、有些在设计上缺乏思维深度，这些困扰问题亟待解决，本文探讨能有一种方法快速改变现状，用科学合理的途径和方法来协助老师解决问题，少走一弯路。

关键词

拜师 阅读 备课 业务比赛 学习

参考

[1]程逢春《学校管理的 50 个典型案例》郝晓东《教师成长力：专业素养发展图谱》刘波《教师成长力修炼》李志欣《优秀教师的自我修炼》