自媒体时代高校学生网络舆情引导策略研究

于 丹怡
北京联合大学

摘要

随着网络技术和自媒体的发展，网络已成为学生参与社会活动、表达自身利益诉求以及对社会公众事件态度、看法的重要媒介。在纷繁复杂、信息传播迅速的网络信息环境下，学生主体独立意识较强，但由于思想不够成熟、易受一些负面思想的影响。在坚持“以生为本”的同时，对学生开展有时效性的思想政治教育工作，做好网络舆情的疏导与管理，多部门共同协作和努力下，形成正向的舆论导向，不断提高网络舆情引导质量。

关键词

自媒体时代；网络舆情；引导策略

参考

[1]王力尘，袁旭.大学生网络舆情引导对策研究[J].辽 宁工业大学学报：社会科学版，2016（2）：83-85

[2]高燕林，何艳.自媒体时代下高校学生网络舆情特点 及引导策略探析 [J]. 吉林广播电视大学学报，2017（3）：13- 15

[3]张丽丽，李丹丹.自媒体视域下高校网络舆情引导策 略研究 [J]. 青岛职业技术学院学报，2017（5）：40-46

[4]王欢，刘晓梦.自媒体时代高校大学生的舆情引导研 究 [J]. 北京邮电大学学报（社会科学版），2019（8）：1-6

[5]刘立勇，王晓玲.自媒体时代网络舆情与高校思想政 治教育的契合与引导机制[J].石家庄铁道大学学报（社会科学 版），2016（6）:107-110