整体性思维在初中化学解题中的应用策略探讨

张 春梅
湖北省恩施州恩施市书院中学

摘要

在教育事业发展过程中，加强对学生综合素质的培养能够高效落实素质教育。与传统的教学方式相比，通过整体性思维教学，增强整个教学过程的灵活性和应用性，不断提高学生的学习效果。基于此，在本次研究中就结合初中化学解题教学现状进行研究讨论，并提出相应的教学建议，加强整体性思维的使用，全面提升初中化学解题教学的质量。

关键词

整体思维；初中化学；应用；策略

参考

[1]高振娟.初中化学解题过程中存在的问题及解题方法 分析 [J]. 考试周刊 ,2020,(61):125-126.

[2]刘峰.略谈整体性思维在初中化学解题中的应用策略 [J]. 数理化解题研究 ,2019,(23):93-94.