高职英语教学中微课与传统课堂的融合路径探索

顾 珍珍
新疆伊犁职业技术学院

摘要

随着信息技术的发展，目前的高职院校开始采取微课的形式，激发学生学习英语的兴趣，并与现有课程进
行对比。基于此，本文着重分析微课的特点，在保证微课实施的基础上，实现微课与传统教学模式的融合，提高微课的效率。

关键词

高职英语；微课教学；传统课堂；融合

参考

[1]尹玲利.在高职英语教学中微课与传统课堂的有

机融合[J].数字通信世界,2021(8):2.

[2]刘黎.微课在高职英语教学中的应用模式探索

[J].山西青年,2020,No.589(17):180-181.

[3]田妲妮.微课与高职英语教学结合路径探索[J].

知识窗（8-14日刊）,2020(3):1.

[4]王艳玲.论微课与高职英语教学结合路径[J].计

算机产品与流通,2020(5):1.