立足单元整组，落实语文要素 ——以七年级下册第四单元略读教学为例

张 丽丽
河北师范大学

摘要

语文要素是部编本语文教材的一大特色，而如何落实语文要素也成为了语文教学新的学科诉求。这一诉求向教师
提出了更大的挑战，要求教师把握语文要素在部编本教材中的编排特点，立足单元整组去实施要素教学，并及时检测教学效果，
培养贯穿学生终身发展的语文能力。

关键词

单元整组；语文要素；略读

参考

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