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幼儿教育活动中自由与秩序的边界与圭臬

张 娟
哈密市第四幼儿园

摘要


幼儿教育涉及了很多的教学方面,如音乐、美术、语言等,在各类教学活动的组织中,对自由和秩序的把控是极为重要的,二者之间存在着紧密的联系,既要给幼儿的学习和活动提供一定的自由,但也需要注意培养幼儿的纪律意识,使得每个幼儿都能够严格遵守相应的规则,帮助幼儿养成良好的习惯,为幼儿的成长和学习创造良好的条件。基于此,本文从幼儿自由的内容来分析,详细分析了幼儿教育活动的自由与秩序边界,对幼儿教育活动中自由和秩序的把握有着重要的作用。

关键词


幼儿教育活动;自由;秩序;边界

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100032

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