小学英语中高年级绘本教学策略

李 彤
江苏省丰县实验小学

摘要

随着教育事业的不断发展和改革，教育形式也在不断变化，小学英语教学中英语绘本和教材的融合是当前小学英语教学中很有效的教学策略。随着新课改的到来，教育部门对小学英语教学提出了一些教学要求，其中，以培养小学生学习兴趣最为突出。小学生的认知能力有一定局限性，对他们的教育，要采取正确的引导策略。绘本和英语教材的有机结合，是当前小学英语教学中必不可少的教学策略，经过阶段性的教学实践证明，这种教学方式不仅能激发学生的学习兴趣，也能培养小学生的思维创造力和创新能力。小学阶段是学习英语的基础阶段，一旦培养成热爱英语的习惯，对学生以后的发展有很大的帮助。

关键词

小学英语;中高年级绘本;教学策略

参考

[1]李锦伟.浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用[J].疯狂英语（教学版），2016（12）：62-63.[2]吴敏，任逸泓.例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用[J].英语教师，2016（8）：49-51.[3]陈雪梅.借绘本“绘出”英语课堂之精彩：学本课堂理念下小学英语绘本教学案例分析[J].才智，2013（05）.