核心素养要求下的初中英语听力教学指导探究

阿力 燕·
皮山县固玛镇寄宿制中学

摘要

随着全球一体化的不断推进，英语作为通用语言能够实现两国之间的友好交流。学习英语的主要目的就是促进英语交流过程更加轻松顺畅，交流的前提就是要听。因此，培养学生的英语听力能力是学生学好英语的重要基础。初中英语教师可以创建良好的英语语言环境，培养学生的英语听力习惯，并借助多媒体培养学生的语感，选择合适的听力练习，增强学生的听力能力，以培养学生的英语核心素养为目标，体现英语教学的意义。

关键词

核心素养;初中英语;听力教学;指导探究

参考

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