浅析利用微课创新小学语文教学的策略

陈 会
江苏省盐城市滨海县东坎街道中心小学

摘要

小学的语文学习对于学生们理解能力以及综合素养都有着很强的锻炼。学生们通过不断地学习不同的课文来增强学习理解的能力，通过不断地学习写作来提升自身的语言表达能力，也通过不断地学习古诗词来提升自己的综合素养能力。因此，小学的语文学习对于一个学生的文学发展、语言方面都有着至关重要的作用。不论是家长还是老师们，在小学阶段要不断地抓住学生的学习，这样才能打好基础，更好地进入更深层次的学习。随着社会对孩子的教育越来越重视，对于学校和老师的要求也越来越高。相关教育部门规定，在小学语文阶段，注重学生们的素质教育培养，不断优化教学环境，调整教学策略，推出了微课创新的形式来进行教学，本文将浅析微课创新下的小学语文课堂教学策略。

关键词

微课创新､教学策略､优化､综合素质､教学模式

参考

[1] 唐怡. 微课运用下小学语文创新教学实施策略[J]. 2020.[2] 陈媛秋. 谈如何利用微课创新小学语文字词教学模式[J]. 师道：教研, 2020(1):1.[3] 王俊峰, 刘丽霞. 在小学语文教学中运用微课的策略浅析[J]. 读写算, 2019, No.1131(20):23-23.[4] 秦海龙. 充分利用微课资源进行创新性小学语文教学[J]. 当代家庭教育, 2019(28):1.