浅谈小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略

刘 柱源
广东省云浮市罗定市船步镇中心小学

摘要

激励的力量是巨大的，激励既是促进学生自主发展和进步的重要手段,也是小学班主任开展德育工作的必要手段。在激励过程中班主任应坚持公平性原则,为学生营造良好的德育环境;设计柔性管理措施,激发学生内心的积极情感;注重激励教育的适度性,确保学生能感受激励的作用;重视德育工作的反馈,并不断优化激励策略,切实提升德育效果。

关键词

小学班主任;德育工作;激励策略

参考

[1]张奂祖.试论小学班主任德育工作[J].考试周刊，2019（5）：159—160.[2]宋静静.小学班主任德育教学工作的策略[J].新课程导学，2019（36）：32.[3]唐娇娇.小学班主任德育工作的方法和策略[J].新课程教学（电子版），2019（24）：133—134.