大数据与会计高水平专业群建设的研究

谢 红梅
广东工商职业技术大学

摘要

中国特色高水平高职专业群建设呈现数据多源化、数据海量化、数据多维化特征，在此背景下带来高水平专业群建设成效评价的困境，即高水平专业群建设成效评价标准的缺失、群内信息的共建共享和沟通不畅问题突出、大数据支持下的评价指标体系尚未形成。基于科学性、可操作性和定量性三大原则，运用层次分析法对专业群实践工作进行分析，构建出高水平专业群建设成效评价指标体系，并提出评估分值计算方法，为当下中国特色高水平高职专业群建设提供一种新的评价工作思路和操作方法。

关键词

会计高水平专业;高职院校;建设成效;大数据

参考

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