首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校学风建设实践探索——以XX大学食品科学与工程学院为例

李 丹
海南大学

摘要


学风是大学精神的集中体现,是大学立校之本、发展之魂。如何整合育人资源,抓好学风建设,为学生的健康成长成才营造良好的育人环境,全面提高人才培养质量,是落实立德树人根本任务的重要内容。本文将结合实践以端正学生学习态度、培养学生良好学习习惯和构建学风建设长效机制为目标,通过党建引领、规范制度、活动载体、寝室文化建设和创新创业促学风五个方面来探究高校学风建设的有效路径。

关键词


高校;学风建设;长效机制;实践

全文:

PDF


参考


[1]李鹏,刘汇洋. 全方位育人视角下高校学风建设探析 [J]. 天津中德应用技术大学学报,2020(6). [2] 彭雅琴. 思想政治教育视阈下高校学风建设研究 [D]. 天津:天津工业大学,2019. [3]夏晴. PDCA 循环理论在高校学风建设中的应用研 究———以西部某高校为例[J]. 兰州教育学院学报,2019,35(9). [4]鲁宏浩. “三全育人”理念下的高校学风建设思考及 路径探索[J]. 佳木斯职业学院学报,2020,36(8). [5]孙慧玲,李豫萍,刘佳. 辅导员在高校学风建设中的 作用及对策研究———以广西中医药大学为例[ J]. 高教学刊, 2019(18). [6]邵崇晓. 民办本科高校学风管理问题与对策[D]. 咸 阳:西北农林科技大学,2019.[7]教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见[EB/OL]. ( 2011 - 12 - 02) [2020 - 03 - 15]. http: ∥old.moe.gov.cn∥publicpiles/business/htmlfiles/moe/s 6280 /201408 /172770.html.[8]吴学磊.王学军.新时代高校学风建设之问题及破解路径[J].通化师范学院学报,2019( 8) : 118-121.[9]王秀彦,高春娣. 高等教育内涵式发展背景下的高校学风建设研究[M]. 北京:科学出版社,2016:7. [10]陈宝生. 努力办好人民满意的教育[N]. 人民日报,2017-09-08(07).[11]严娟娣. 以技能比赛促能力提升——基层电大学生学习能力提升途径探索[J]. 继续教育,2016(10):10-13. [12]吴小军. 新时代高校优良学风培育研究[J]. 中国高等教育,2019(7):41-43. [13]赵保全,丁三青. 习近平关于高校学风建设与思想政 治教育关系的论述[J]. 思想政治教育研究,2018(2).[14]武军莉.新时代高校党建工作促进学风建设的途径研究[J].黑龙江 教育(理论与实践),2021(03):10-11. [15]陈玉栋.试论高校学风建设的概念、主体及特性[J].高教探 索,2014(04):92-96. [16]邓博文, 张振龙, 綦玥,等. 新时代高等学校本科生优良学风建设 的思考与探索——以西安建筑科技大学为例[J]. 高教学刊, 2020, 000(012):48-51. [17]张文强. 党的十八大以来高校学风建设研究述论[J]. 学校党建与 思想教育(高教版), 2020, 000(010):79-81. [18]刘三宝,谢成宇 . 高校思想政治理论课培养时代新人的逻辑理路与实现路径[J]. 学校党建与思想教育,2021,(5). [19]赵保全,丁三青 . 习近平关于高校学风建设与思 想政治教育关系的论述[J]. 思想政治教育研究,2018,(2). [20]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N]. 人民日报,2016-12- 09(1).[21]邹 佩,黄德林“. 红船精神”引领大学生先进典型培 育的路径探索[J].学校党建与思想教育,2020,(2).[22] 屈咏梅. 胡景乾 .“三全育人”推进地方高校学风建设的探索与实践:以安康学院教育学院学风建设为例 [J]. 陕西教育(高 教),2019(8):62-65. [23]黄黎明. 大学生职业生涯规划教育对高校学风建设促进作用研究 [J]. 教育现代化,2019(8):119-120. [24]张建双 .“四个回归”背景下大学生学风建设的实践路径探析 [J]. 新西部,2019(11):115-141.[25]黄乃文.高校学风建设的现状及改进方法[J].中国成人教育, 2009(22):57-58. [26]舍娜莉,梁芷铭.浅谈高校学风建设存在的问题与对策[J].教 育与职业,2015(6):38-39. [27]赵晓红.面向“00 后”的思政教育如何创新[J].人民论坛,2019 (31):112-113. [28] 沈千帆,付坤,马立民,等.“00 后”大学生的群体特征及教育策 略[J].学校党建与思想教育,2019(24):55-56.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100086

Refbacks

  • 当前没有refback。