积极心理学理念下的高中班主任德育教育新模式探讨

饶 缘
湖北省宜昌市夷陵中学

摘要

随着课程改革的不断推行，学生的全面综合发展越来越重要，尤其是高中阶段的教育教学，其中德育教育是高中班主任的主要教学目的和研究方向，以培养学生的道德素质，树立正确的人生观、价值观和世界观。积极心理学对德育教育的新模式发展有很积极的促进作用，可帮助学生培养出乐观积极的心态，不管是在学习中还是在社会中，均能以热情、乐于助人以及良好的心态来面对。本文主要分析积极心理学理念对德育教育的作用和意义，而后再对高中班主任的德育教育现状进行详细解析，最后再对如何更好开展德育教育进行新模式的探讨，为相关教育事业提供参照或建议。

关键词

积极心理学理念;高中班主任;德育教育新模式;探讨

参考

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