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以学为中心的教育理念下应用型高校文学类课程教学模式改革实践

王 一莎
陕西国际商贸学院

摘要


本文在“以学为中心”的教育理念下对应用型高校文学课程教学模式从构建“理论结合实践、学习融汇科研”的教学模式、实现从“低阶学习”向“高阶学习”的转变、贯通第一课堂与第二课堂等三条路径进行实践与探索,进行深刻有效的教学反思。

关键词


以学为中心;文学类课程;教学模式

全文:

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参考


[1]陈厥祥.高素质应用型人才培养模式探索与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2007.[2]张海红.“以学为中心”建设高阶教学目标下的“金课” [J].大学教育,2021(1)[3]林光彬.论以学为中心的大学教育[J].中国大学教育,2013(12)【基金项目】陕西国际商贸学院 2021年校级教育教学改革项目 (项目编号:JG2021015)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100124

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