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流行音乐艺术师范教育基础的改革

苟 毛宁
四川音乐学院

摘要


流行音乐又称大众音乐,是随着科学发展而出现的新型音乐形式,流行音乐借助电子产品进行广泛流传,使大众能够快速理解音乐的内涵,内容简单明了,曲调激昂上口,能够引起大众共鸣,其中往往蕴含着作者真实情感和生活经历。随着流行音乐在大众中走向成熟化,流行音乐教育也进入了蓬勃发展的时期,我国流行音乐教育主要集中在高等院校中,随着高等院校音乐专业的不断细化和流行音乐的快速发展作。为高等院校音乐专业的一个科目出现的流行音乐逐步成为了音乐专业学生选择的热门科目之一,本文针对高等院校流行音乐教育中存在的问题进行分析和探究,并提出了高等院校流行音乐教育的具体改革措施,希望能够帮助高等院校流行音乐教育工作的开展,全面提升流行音乐专业学生的教学素质。

关键词


流行音乐;教育基础;改革措施

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参考


[1]陶婧,孙苗.新时期高校流行音乐教育现状分析[J].教育教学论坛,2022(07):33-36.[2]吕来红.以就业需求为导向的高职流行音乐教育策略研究[J].延边教育学院学报,2021,35(04):165-167.[3]王浩宇.现代教育技术在高校流行音乐教育中的实践研究[J].当代音乐,2021(01):38-40.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-15-100165

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