基于“新文科”背景下的英语专业课程思政-以“视听说”为例

金 颖
辽宁理工学院

摘要

课程思政就是将思政内容与专业课程内容有机结合,以“渗透”的方式实现专业课内容与思政内容融汇贯通,使思政教育达到“润物细无声”。在“新文科”提出学科重组、学科交叉的背景下,把思政教育融入其他专业课程的创意,为全面提高大学生思想政治素养提供了另一个渠道。“视听说”课程作为学科基础课是一门思想性很强的人文类教育学科,因此本文基于英语专业课程开展思政教育的意义与目前存在的问题，在遵从一定原则的基础上提出了英语思政课程开展的策略，丰富了当前对英语思政课程的研究。

关键词

新文科;英语专业;课程思政

参考

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