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在小学语文教学中渗透德育的思考

王 文欢
甘肃省陇南市武都区东江中心小学

摘要


对于学生而言,语文是一门基础性较强的科目,而且小学阶段是学生正式接受系统性语文教育的起点,加之此阶段的学生年龄较小,正处于思想意识的形成阶段,因此在小学语文教学中对其进行德育教育的渗透有助于帮助学生树立正确的思想观念。基于此种情况,笔者开展此次研究,针对在小学语文教学中渗透德育进行了相关的思考,旨在此与广大的教师同仁共同探讨,有效促进学生良好品质的形成以及学科素养的提升。

关键词


小学语文;德育;渗透;思考

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-16-100708

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