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基于翻转课堂与项目式教学理念的“新学堂歌”教学创新探讨

高 荣
宝鸡职业技术学院

摘要


“新学堂歌”是谷建芬老师融合了三国、明清、汉乐府等不同时代的文学作品所创作出的儿歌系列。这一系列作品是当今学前教育的重要素材,在学前专业的课堂中加以渗透,目的不仅仅是能够丰富教学内容,同时也能够促进传统文化的传承,这正是当今教学改革的重点。而项目式的教学以及翻转课堂的教学,则是达成教学改革目标的必要方法,本文将基于这两种教学方式,探讨“新学堂歌”的教学创新。

关键词


翻转课堂;项目式教学;"新学堂歌"

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参考


[1]袁丹丹."新学堂歌"融入高职音乐教育的路径和策略探析[J].艺术评鉴,2020(24):135-138.[2]王慧.谈新学堂歌的课堂教学[D].长江大学,2020.[3]李璇.浅谈新学堂歌在儿童音乐中的传承[J].黄河之声,2019(12):130.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-16-100833

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