小学信息技术课程实施个性化教学的方法

华 春芳
苏州高新区长江小学校

摘要

一直以来，小学信息技术课程受到传统应试理念的影响，使得信息技术课程教学效率低，而且学生对信息技术课程缺少正确的认知，阻碍小学生信息素养的培养和提高。而将个性化教学方法运用到信息技术课程，使得信息技术教学的趣味性和实用性得到加强，便于小学生利用信息技术知识处理实际问题，促进小学生创新能力发展。因此，本文深入分析小学信息技术课程实施个性化教学的方法，并提出有效实施信息技术个性化教学的措施，希望为小学信息技术课程教学提供参考，提升小学生信息素养。

关键词

小学;信息技术课程;个性化教学

参考

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