幼儿舞蹈与美术的创意结合

冷 春杨
鹤岗师范高等专科学校

摘要

在全面推进素质教育的今天，舞蹈与美术的融合是实现和拓展素质教育的有效途径，是打破学科边界、促进学科间相互渗透交叉，产生创新性教学成果的活动，将舞蹈元素融入幼儿美术教学中，对幼儿的全面发展非常有益。通过舞蹈元素与幼儿美术课堂教育的融合，幼儿能充分体会人体语言的美妙，内心的体验上升为人体的自然流露，纯真烂漫的情感美都能得到充分体现。现阶段，幼儿美术课堂设置中的舞蹈元素还有所欠缺，缺乏坚实的理论与实践的基础，笔者希望以此文来论证将舞蹈元素融入幼儿美术课程的可行性。阐明素质教育下舞蹈元素与幼儿美术的内在联系，从而为在素质教育下把舞蹈元素融入美术课堂提供实施建议，从而推动幼儿课堂教育的发展，促进舞蹈艺术教育的普及，贯彻落实素质教育理念的要求。

关键词

舞蹈;美术;幼儿教学

参考

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