新时期幼儿园保教质量提升途径思考

闵 洁
陕西学前师范学院

摘要

保教工作是幼儿园一项重要的工作，《幼儿园工作规程》也明确提出幼儿园需要在办学过程中坚持保育与教育相结合的原则来开展具体的教育工作，以此做好对幼儿的引领，促进幼儿全面发展，在教育理念不断发展的背景之下，对幼儿园保教工作也提出更高的要求，因此幼儿教师在教学实践中，要围绕提升保教质量来不断提升自己。本文结合目前幼儿园保教工作开展的实际对提升幼儿园保教质量的途径进行深入分析，并在此基础上提出有针对性的建议。

关键词

幼儿园;保教质量;提升;途径

参考

[1]吴弘斐.基于教师专业发展的幼儿园保教质量提升策略[J].知识窗(教师版),2022(01):117-119.[2]王亚红.多举措全力提升幼儿园保教质量[J].家长,2021(33):59-60.[3]王爱霞.新时期幼儿园保教质量的提升途径探析[J].家长,2021(32):187-188.[4]王永丽.新时期幼儿园保教质量提升途径思考[J].新课程,2021(16):22.