传统手工艺技能类非物质文化遗产在高职院校传承路径的研究
摘要
技能型非物质文化遗产非常适合高职院校传承,因为它著重实际操作技能。将现代手工艺非物质文化遗产引进高职院校,了解、解读、承继、创新和推展中国现代手工艺品,不仅对非物质文化遗产的传承和发展具备积极的现实意义,也是地区高校应担负的关键义务。
关键词
传统手工艺;非物质文化遗产;高职院校;传承;创新
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[1]宋睿,马一鸣,王佳璐,艾燕.高职院校护生人文关怀能力现状及影响因素的研究[J].技术风.2022(01).[2]王滨璇,李建钊,宋政维,徐洪林,杜建华.桥梁挂篮施工综合实训教学装置研发[J].中国技术信息.2022(02).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-17-101147
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