高校课程思政价值性与知识性相统一的路径研究

樊 婧昊
山东协和学院

摘要

高校思政会议上提出，推动思政课改革创新，坚持思政课程的“八个统一”。课程思政的价值性与知识性相统一是全面贯彻新时代党的教育方针的具体工作,是进一步研究培养担当民族复兴大任的时代新人的具体实践,更是是立德树人背景下的时代任务，也是思政教育的时代精神所在。基于此，本文阐述了价值性与知识性相统一的内在逻辑，提出制定科学的课程思政知识体系与价值体系的统一，解决课程思政“怎么教”的问题，为实现高校课程思政在教学中价值性和知识性相统一提供理论基础，实现课程思政“知识传授”和“价值引领”的有机统一。

关键词

课程思政,价值体系,知识体系,立德树人

参考

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