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基于应用型工科院校背景下的大学语文的课程教学设计

蒋 菁
乌鲁木齐市工程学院

摘要


作为现代高校的基础课程,由于其学科内容与学科理论的紧密结合,使其在教学改革方面也具有开拓性、创新性。文章结合当前高校语文课程教学的实际情况,提出了一些基本对策,并对教改中存在的问题进行了剖析,以期为应用型工科院校人才培养模式下的高校语文课程改革开辟新的思路。

关键词


应用型;大学语文;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-17-101170

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