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“项目化阅读”在语文教学中的运用

陈 晓燕
佛堂镇中

摘要


项目式教学是选取“项目”来创设“情境”,通过“合作学习”实践的方式开展学习探究完成项目,以此来达成学习目标。这种模式大大提高了学生的课堂参与度和积极性;促成学生提升分析问题和解决问题的能力;转变了教师和学生的角色,解放了教师,实现了以学生为主体的学习过程。在语文阅读教学中发挥了极大的作用,大大提高了语文教学的有效性。

关键词


项目式学习;阅读教学;实践探究;语文素养

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参考


[1]琳达· 达林· 哈蒙德·高效学习——我们所知道的理解性教学[M].上海:华东师范大学出版社,2019.[2]中华人民共和国教育部制定·义务教育新课程标准语文(最新修订版).北京师范大学出版社,2019.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-17-101212

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