探索基于混合教学模式的创新创业指导与训练慕课建设的实践与创新

张 榕芳, 张 雯, 张 海月
甘肃农业职业技术学院

摘要

基于《职业教育提质培优行动计划》提出“推动职业学校‘课堂革命’，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深”背景下。高职双创教育是以培养创新能力为目标的教育实践活动。创新创业指导与训练公共必修课承担着培养创新、创业人才的重要职责。改革为要的创新力，深化“三教”改革，借助慕课智能平台赋能双创教学，实现线上线下深度融合的混合式教学模式，从而达到充分调动学生学习的兴趣、主动性和创造性。

关键词

混合教学､创新创业､实践