小学管理中的激励机制之我见

解 玉鸿
辽宁省锦州市黑山县大虎山镇中心小学

摘要

在学生的求学生涯中，小学教育则是非常重要的阶段，也是教育的基础阶段和关键阶段。在小学教育中，教师需要全面传授学生文化知识，还需要借助有效的方式，加强小学管理。借助这样的方式，营造良好的课堂氛围，创设良好的学习环境，保证小学教育工作顺利开展。小学管理中，小学生的年龄比较小，自控能力比较差，注意力容易分散，难以保持学习积极性，容易放弃。作为教师，需要注重激励机制的应用，调动学生积极性，引导学生全身心投入学习。文章中对小学管理中激励机制的构建和应用开展探究。

关键词

小学管理;激励机制;构建;应用

参考

[1]杨裕民.小学管理中激励机制应用现状与对策探析[J].文学教育(中), 2018, 000(006):154-155.[2]雒守栋.激励机制在小学学校管理中的应用研究[J].才智,2020, 000(007):20.[3]巩清志.激励机制在小学学校管理的实践策略研究[J].中国校外教育, 2017, 589(07):17-18.