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应用型人才培养视角下的大学英语教学改革分析

李 宁艳, 刘 鹏娟
西安思源学院

摘要


基于社会发展对应用型人才的现实需求,本文主要从应用型人才培养视角对大学英语教学改革进行分析,针对大学英语教学中存在的缺乏先进的教学理念、学生的学习自主性不足、课程结构缺乏合理化和师资力量薄弱四个方面的问题,提出建议,密切观察社会变化、强化学生的英语应用能力、落实创新改革措施以及丰富英语教学资源等建议,以期为应用型人才培养视角下的大学英语教学改革提供参考性意见。

关键词


应用型人才;大学英语;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102561

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