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核心素养视野下劳动教育1+X 实施策略

王 丽
湖南外国语职业学院

摘要


课程改革进程的不断深入,致使现阶段高职教育的教学重心亦有所调整。现阶段,教育领域更重视对高职学生核心素养、多元能力的培养,从而为未来社会的全面发展奠定坚实的人才基础。本文以核心素养视野下的教学改革为研究依据,对高职阶段学生参与劳动教育,接受“1+x”教学方案的重要性、优化策略等进行研究,以期望能够为相关教师、教育工作者提供新的灵感思路,用以借助更多元的教学手段,帮助高职学生获得良好发展。

关键词


核心素养;劳动教育;"1+x"教学;

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102564

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