新课程背景下高中英语写作教学的创新策略

艾丽玛 伊布拉音
呼图壁县第一中学

摘要

围绕我国教育课程改革的顺利进行，传统的教育模式和教育理念已经不能适应现代教育的发展需要，现代教育学思想如雨后春笋般涌现，深刻地改变了我国基础教育的模式。在高中英语的教学过程中，教师们要不断革新自身的教学理念，在当前新课程改革的背景下，不断优化课堂的教学策略，创新课堂的教学流程，其中，写作教学就是高中英语教学体系中必不可少的一部分，对于培养学生的英文思维，促进学生英语语言组织能力都有着不可忽视的重要意义，因此，高中英语教师要深刻认识到写作教学的重要性，不断创新写作教学的策略，引入更加多元化的教学活动内容与形式，鼓励学生们积极参与的写作活动中，促进学生写作能力的不断提升，培养学生们的英文核心素养。在本文中，简要介绍了新课程背景下高中英语写作教学创新的必要性，并基于现阶段写作教学过程中存在的问题，提出了具有针对性的写作教学创新策略，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

关键词

新课程背景;高中英语;写作教学;创新

参考

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