高校体育教学中体育器材的合理运用路径分析
摘要
新课程改革的推进和发展对学生的综合素质提出更为严苛的要求,在此背景下,部分高校不断对体育课程进行优化和创新,以期促进学生德智体美劳的全面发展。体育器材是体育教学活动中的重要资源,不仅能提高运动锻炼的有效性,同时也能为体育课程的创新产生一定的积极影响。本文以高校体育教学为切入点,对体育教材的运用情况进行分析,以期为高校体育教学水平的提升提供必要的理论指导。
关键词
体育教学活动;体育器材;运用路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102596
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