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普通高校公共体育课线上线下教学改革理论与实践

权 翠1, 闫 岩2
1、怀化学院体育与健康学院
2、怀化市第三中学

摘要


在时代政策以及技术发展的背景下,“线上”与“线下”教学的融合开展,成为了一种新颖的教学形式。普通高校作为人才培养的专业阵地,在专业知识教学与公共体育课程的改革上,都应具备一定的先进性与科学性。现阶段,由于社会公共政策的影响,线上教学成为了一种整体的发展趋势。高校公共体育课程要顺应时代的变迁,坚持以人为本的发展理念,将街舞、气排球这类新型的体育课程有效融入双线体育教学改革,培养一批能够顺应社会发展趋势与时代需要的新型人才。本文就双线教学的时代背景以及线上教学的优势进行概述,综合分析高校公共体育课“双线”教学存在的问题,从而探究出高校公共体育课“双线”教学改革的实践策略并展开论述。

关键词


普通高校;公共体育课;线上线下教学;改革实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102604

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